Sekilas tentang MKKS SMP Kab. Cirebon

Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam segala bidang kehidupan masyarakat, maka turut membawa perubahan paradigma dalam bidang pendidikan. Perubahan paradigm pendidikan diera sekarang mengharuskan adanya perubahan fungsi dan peran kepala sekolah. Kepala sekolah tidak lagi hanya melakukan kebijakan-kebijakan yang bersifat sentralistik, tetapi telah juga bergerak kearah desentralistik dan manajemen partisipatif. Kepala sekolah tidak lagi bekerja secara individual yang cerdas tetapi juga harus bekerja secara team work yang cerdas.  
Pergeseran fungsi dan peran kepala sekolah dalam mengelola sekolah mengharuskan adanya tuntutan kepala sekolah yang aktif, kreatif, dan inovatif. Dengan kata lain, kepala sekolah dituntut harus proaktif dan mampu melakukan perubahan-perubahan di sekolah yang mampu meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Tuntutan ini merupakan implikasi dari penerapan konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).
Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMP Kab. Cirebon merupakan suatu wadah asosiasi atau perkumpulan kepala sekolah SMP yang berada di Kabupaten Cirebon, yang berfungsi sebagai sarana untuk saling berkomunikasi, belajar, bertukar pikiran dan pengalaman antar kepala sekolah, dalam rangka peningkatan kinerja kepala sekolah sebagai ujung tombak terjadinya perubahan di sekolah. MKKS bersifat mandiri dan terbuka bagi semua kepala sekolah.
Dasar Hukum
1.    UUD 1945
2.    Undang-Undang No. 22 Th. 1999 tentang Pemerintah Daerah.
3.    Peraturan pemerintah No. 25 Th. 2000 tentang kewenangan pemerintah dan kewenangan provinsi sebagai daerah otonom.
4.    4. Undang-Undang No. 20 Th. 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Tujuan Umum
Mengembangkan dinamika sekolah agar lebih kreatif dan inovatif dalam menyelenggarakan program-program pendidikan di sekolah.

Tujuan Khusus
1.    Memperluas wawasan dan pengetahuan kepala sekolah dalam upaya mewujudkan kepala sekolah efektif dan sekolah yang sukses dengan memanfaatkan sumber belajar dan sarana prasarana pendidikan yang dimiliki sekolah secara optimal.
2.    Mengembangkan kepala sekolah dengan mengimplementasikan ide-ide pembaruan sekolah.
3.    Mengembangkan kultur sekolah yang kondusif dan mampu menciptakan suasana pembelajaran yang Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAKEM), dan CTL
4.    Menciptakan peran serta masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah

Prinsip Kerja MKKS
1.    Merupakan lembaga yang mandiri dan dinamis
2.    Dinamika berlangsung secara alamiah sesuai dengan kondisi dan kebutuhan sekolah
3.    Proaktif dalam upaya mengembangkan pelayanan pendidikan
4.    Inovatif dan kreatif terhadap upaya pengembangan mutu pendidikan
5.    Meningkatkan Anggaran Dasar/Anggaran Rumah Tangga (AD/ART)
6.    Memanfaatkan sumber daya pendidikan secara efektif dan efisien

Peran MKKS

1.    Mengakomodasi aspirasi dari, oleh dan untuk Kepala Sekolah
2.    Mengakomodasi aspirasi masyarakat(stakeholder)
3.    Melakukan refleksi diri kearah pembentukan karakteristik kepemimpinan Kepala Sekolah yang kuat dan efektif
4.    Membina MGMP di tingkat Kabupaten Blitar maupun center
5.    Mitra kerja Dinas Pendidikan dalam menyebarkan informasi kebijakan pendidikan
6.    Mengkoordinasikan kegiatan-kegiatan sekolah.

Kolaborasi MKKS

MKKS dapat berkolaborasi dan bekerjasama positif dengan berbagai instansi terkait misalnya :

1.    Perguruan Tinggi
2.    Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP)
3.    DPRD
4.    Dinas Pendidikan
5.    Dunia Usaha, Dunia Industri (DUDI)
6.    Dinas Kesehatan
7.    Dinas Lingkungan Hidup